Сегодня, по дороге домой, разговорились с братом. Разговор начался за бутылочкой пивка по случаю зарплаты, но, как у нас часто бывает, скатился на тему философии, религии, психологии, изотерики и Вольтера с Аристотелем.

В итоге мы пришли к выводу, что величайшее зло в мире — это необразованность и нежелание познавать. Мы перебрали кучу тем, от подростковых суицидов и бытового пьянства, до творчества Бомарше и Достоевского и так или иначе делали вывод, что если человек не желает познавать мир, или не желает учиться его познавать, то он обречен.

Надо сказать, что мой катехизатор, в свое время, говорил мне о познании, как о главной цели человеческой жизни: «Ибо создал нас Господь для того что бы мы изучали и познавали созданный им мир», — говорил он мне.

Ребенок рождается на свет умея, пожалуй, только дышать. Потом он учится различать предметы и звуки, узнавать знакомое, запоминает названия и какждый день познает этот мир. Потом он понимает, что одинаковые действия очень часто приводят к одинаковым последствиям, начинает сравнивать и анализировать.

Но когда же мы перестаем познавать и начинаем думать, будто нам уже все известно? Может, когда нам говорят: «Не делай этого! Ничего хорошего из этого не получится!», «Не ходи туда!», «Не трогай это!», «Не вздумай так поступать!»?

Конечно, наши родители в чем-то правы — ведь познавать можно не только лично что-то попробовав. Фактически любую вещь пожно познать тремя способами: Услашать или прочитать о ней, увидеть как это происходит рядом с тобой и сделав самостоятельно, поэтому мне нет никакой нужды ломать себе все кости, для понимания, что перелом — это больно, хлопотно и неудобно, достаточно увидеть, как это происходит с другими. Но с другой стороны — детям ведь редко говорят: «Давай лучше я тебе покажу что будет!»

Хотя, может быть это никак между собой и не связязано.

Может быть это заложено в нас на более глубоком уровне — мы перестаем стремиться к познанию, перестаем изучать и начинаем считать себя великомудрыми гуру. «Жить осталось так мало, мне уже семнадцать лет!» (с)

Блоги и дневники подростков (что греха таить — я и сама не исключение) пестрят филосовскими рассуждениями и непреложными истинами: «Я знаю его так, как он сам себя не знает!», «Я испытала все тяготы любви!», «Я многое повидала в свои годы!», и так далее, и так далее...

Поверьте, уже в двадцать вам будет смешно перечитывать эти «шедевры», а к тридцать вы начнете вздыхать, качать головой и понимающе улыбаться, узнавая в них свои собственные мысли.

Сейчас я понимаю, как я еще юна и неопытна. Как мало я знаю и как много мне еще предстоит для себя открыть и переосмыслить.

Ну, так вперед! На встречу новому! На встречу познанию!